TIL FRI KOPIERING REFLEKSION Lærerens svære rolle En lærer fortæller: ”De børn, de er vidne til så mange ting. Peter var kun 6 år, da hans far døde i et trafikuheld. Han fortalte mig så fint og detaljeret om uheldet, og at bilen nu var helt ødelagt. Han fortalte også om besøget på sygehu set, hvor de så deres døde far. Peter fortalte om, hvordan han flere gange havde set sin far. Ved hvert besøg blev far mere og mere kold og blå. Men Peter elskede ham sta dig, lige meget hvad. Jeg synes, det er rørende, men også svært at lytte til, og at vide, hvor grænsen går. Skal jeg for eksempel tage ham op og give ham et kram? Han stod bare der over for mig og fortalte og fortalte, og jeg vid ste ikke rigtig, hvad jeg skulle gøre. Bagefter skulle jeg til time, og så havde jeg fri. Jeg fik aldrig talt med andre om det bagefter.” Hvordan håndterer man som lærer den svære samtale og lytter til de oplevelser, eleverne har haft?
Download PDF fil