Børnekræft i Skolen

Børnekræft i SkolenKapitel 10. Støtte til søskende til børn med kræft Opsummering I dette kapitel har du fået viden om de udfordringer, søskende til et barn med kræft kan have. Du har ligeledes fået inspiration til, hvordan du kan støtte raske søskende og inklu- dere klassekammeraterne og deres forældre. Kapitlets hovedanbefalinger er: • Børnekræft forandrer også raske søskendes hverdag, så giv mere omsorg og op- mærksomhed • Raske søskende har ofte mange bekymringer og har brug for voksne, der taler med dem • Forældresamarbejdet er også vigtigt, når det kommer til familiens raske børn Kapitlet er samtidig afslutningen på bogens del 2. Du har fået kendskab til den nye situ- ation og de nye opgaver, I som skole står i og med, når ét af skolens børn har fået kræft eller er bror eller søster til et barn med kræft. Du har fået vejledning til, hvordan du kan støtte både børn med kræft, deres søskende og klassefællesskabet både under kræft- behandlingen, og når behandlingen er afsluttet, og barnet skal tilbage i skole. I del 2 har der været fokus på betydningen af en åben og oplyst dialog med hjemmet og fokus på at prioritere skole-hjem-samarbejdet. I bogens næste del, som er bogens sidste, kan du læse om, hvordan I som skole kan for- holde jer, hvis I står i den svære situation, at barnet med kræft ikke kan helbredes. Her får du både inspiration til, hvordan I kan tage afsked med barnet, og hvordan I støt- ter efterlevende søskende og klassekammerater. 115Side 114Side 116