At strukturere arbejdet med kriseramte familier i dagtilbud er et trygt sted at mødes for de sorgramte. Det giver også familien en følelse af, at ens situation tages alvorligt, når dagtilbuddet tilbyder at mødes hjemme hos dem. Er dette ikke muligt, kan et privat rum i dagtilbuddet også bruges. Under sådanne møder er det ofte rart at være to repræsentanter fra dagtilbuddet. Det kan for eksempel være primærpædagogen og en leder eller to pædagoger. Det giver ro at vide, at man er to til den svære samtale og har en kollega at støtte sig til. Det kan være fristen- de, at endnu flere kolleger deltager, men det bør overvejes, hvorvidt dette kan blive for overvældende og intimiderende for familien. Det beskrives i det følgende, hvilke emner der er gode at gennemgå under mødet med familien: Hvad er status i familien? Uanset om dagtilbuddet allerede har denne viden fra tidligere kom- munikation eller ej, er det altid en god idé at starte mødet med at opsummere, hvad der er sket, og spørge ind til, hvordan familien og barnet har det. Under denne del af samtalen er det muligt at afsø- ge, om familien har et stærkt netværk, som støtter op, eller om de er overladt til sig selv. Sådanne informationer er vigtige indikatorer for, hvor meget hjælp familien har brug for. Det er også vigtigt at vide, hvad dagtilbuddets børn er blevet fortalt om det, der er sket. Børn bør inkluderes i sorgforløbet og få at vide, hvad der er sket, da sandheden har det med at komme frem før eller senere. Finder barnet selv frem til de nye informationer, kan det skabe store problemer i forhold til barnets tiltro til de voksne. I kapitel 8 kan der læses mere om, hvad dagtilbuddet kan gøre, når forældre ikke ønsker at dele sandheden med deres børn. Den indledende opsummering giver også dagtilbuddet den nød- vendige viden til at kunne forberede sin støtte til barnet. Der er for eksempel stor forskel på, hvilke støttetiltag der skal igangsættes, alt efter om mor har fået brystkræft og har gode udsigter for at blive rask, eller om far skal dø inden for de næste par uger. Når man har en forståelse for familiens aktuelle hverdag og den måde, familien hånd- terer den ændrede livssituation, hjælper det én til at tolke barnets handlemønster og reaktioner. Samtidig kan denne viden øge forstå- 127
Download PDF fil