KAPITEL 1 | SORGHANDLEPLAN 2.0 INFO Pædagoger er en ekstra ressource i en svær tid Pædagogerne bruger ofte mange timer i samme klasse. Dette er en ekstra ressource i forbindelse med sorgarbejdet. Husk skolebestyrelsen Forældrene er en integreret, og vigtig, del af jeres skole, og er specifikt repræsenteret igennem skolebestyrelsen. Derfor er det hensigtsmæssigt, at forældrene kender til skolens opdaterede sorghandleplan. Det er deres børns trivsel, det handler om. Skolebestyrelsen kan således blive en aktiv støttefaktor, der medvirker til at fastholde fokus på vigtigheden af, at skolen har en opdateret sorghandleplan. Skab en erkendelse af, at sorgen er et fælles ansvar Ved udarbejdelsen af skolens sorghandleplan er processen i medarbejdergruppen vigtig. Det optimale er, at hele personalet deltager i et temamøde, hvor alle kan bidrage til udviklingen af det nye sorgberedskab. Derved kan skolen opnå at udvikle et fælles sprog og en fælles viden, så alle føler sig ansvarlige over for planen, når den introduceres. Dette er især nødvendigt for ikke at ende med, at enkeltpersoner føler sig forpligtede til at påtage sig ansvaret og “være skolens sorghandleplan”. Samtidig bliver problematikken ofte først rigtig nærværende, når man i praksis diskuterer skolens forpligtelser i forhold til sorg. Bemærk i denne forbindelse, at man godt kan søge inspiration fra andre skolers sorghandleplaner, men at man ikke bare kan overtage dem. Hvis I kopierer en anden skoles plan, får jeres skole ikke et beredskab, der er særligt tilpasset jeres specifikke forhold. I får heller ikke skabt en fælles erkendelse af, hvad der er jeres skoles tilgang til sorg og sorghjælp. INFO I er stærkere sammen Er I en ressourcegruppe, der står for sorghandleplanen, opnår I ikke kun bedre sparring; I får også større gennemslagskraft på skolen. Skab en permanent ressourcegruppe Gruppen, der har arbejdet med opdateringen af planen, kan med fordel fortsætte som dens ressourcegruppe. 23
Download PDF fil