GRUNDBOG I SMÅ BØRNS SORG Forældre og nære pårørende vil altid være de primære omsorgs- givere, når barnet oplever sorg, da den følelsesmæssige tilknytning i denne situation er af en anden og mere eksistentiel karakter. Det vil derfor være forældre og andre pårørende, der viser den betingelses- løse kærlige omsorg for barnet, mens pædagogen – i samarbejde og i overensstemmelse med den enkelte families situation – indgår i den professionelle relation, hvor fokus er på barnet og familien, men ikke på egen følelsesmæssige tilstand i situationen (Møller, 2014). Selvom dagtilbudspersonalet er overgangsfigurer i barnets liv ale- ne af den grund, at barnet senere skal videre i skole, er det centralt, at pædagogen i hverdagen tager ansvaret på sig og arbejder målrettet mod at etablere og fastholde en kærlig og tæt relation, hvor barnet har plads til at udtrykke sorgen på egen individuelle måde. Dagtilbuddets rolle FORTÆLLINGER Ønsker til dagtilbuddet ”Det, man har brug for, er nok i bund og grund at blive betryg- get i, at der er styr på det. Så når man afleverede ham, følte man, at han var i gode hænder. At jeg var 100 % sikker på, at hvis han var blevet ked af det, eller hvis der havde været noget, så ville jeg få det at vide. Og at jeg vidste, at der var nogen, der tog hånd om det. Man er netop så sårbar, og der skal ikke særlig meget til for, at korthuset vælter. En forståelse for, at hele mit liv er kaos. Og at hvis han skal have et eller andet med i børnehaven torsdag, så sig det lige to gange ekstra.” Nikolaj, far til 2 Kilde: Lytje, 2021 118
Download PDF fil